讓業(yè)界人士刮目相看的昆明拓展培訓(xùn)有何過人之處?團隊拓展培訓(xùn)引入高校教育還處于探索階段。有關(guān)高校開展拓展訓(xùn)練理論基礎(chǔ)的研究很少,昆明拓展具體的學(xué)科理論為依據(jù),大部 分只針對某一特殊理論進行研究,缺乏系統(tǒng)性、邏輯性、科學(xué)性。昆明拓展培訓(xùn)還未發(fā)現(xiàn)將心理學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)等學(xué)科聯(lián)系在一起進行專門的化研究。
一個企業(yè)通過戶外拓展培訓(xùn)活動,通過培訓(xùn)得知一個企業(yè)得讓每個員工充分展示自己的能力,通過深入的交流與協(xié)作,互相在團隊的部門學(xué)習(xí),從而更了解公司各個部門的運作方式,提高企業(yè)整體的核心競爭力。通過參加培訓(xùn)項目,激發(fā)了個人潛能,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
拓展訓(xùn)練強調(diào)的是一種體驗,是一種由內(nèi)至外的自我教育。野外拓展訓(xùn)練借助自然地域 ,輕松自然的野外環(huán)境;開放接納的心理狀態(tài);真實模擬的情境體驗;昆明企業(yè)戶外拓展培訓(xùn)公司與以往不同的共同生活經(jīng)歷。與傳統(tǒng)的室內(nèi)訓(xùn)練不同 .通過場地人工設(shè)施 固定基地 訓(xùn)練活動 ,包括高空斷橋、空中單杠、天梯等高空項目和扎筏泅渡、合力過河等水上項目等。
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