教育學(xué)范疇對(duì)體育拓展鍛煉研討在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論下停止,以為體育拓展鍛煉不只僅是體育和文娛的簡(jiǎn)單疊加,而是依據(jù)對(duì)象合理選擇教學(xué)辦法和教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)“體驗(yàn)—深思—分享—應(yīng)用”4個(gè)環(huán)節(jié)停止體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓學(xué)生在頂峰體驗(yàn)過(guò)程中錘煉毅力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,最終進(jìn)步身心安康和社會(huì)順應(yīng)才能。
參與拓展鍛煉的人群普通具有較高的文化素養(yǎng),有著勇于冒險(xiǎn)、勇于應(yīng)戰(zhàn)的肉體和良好的身體素質(zhì),有一定的經(jīng)濟(jì)根底和閑暇時(shí)間以及體育對(duì)人的塑造和影響有一定的認(rèn)識(shí)。參與戶(hù)外拓展鍛煉的群體階級(jí)以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活上的壓力,到戶(hù)外、大自然使本人身心得到鍛煉放松。參與戶(hù)外拓展鍛煉的群體階級(jí)有著不同的目的和目的。
參與戶(hù)外拓展鍛煉的大中學(xué)校的學(xué)生,他們天真生動(dòng)好動(dòng)、崇尚大自然、喜歡體驗(yàn)刺激冒險(xiǎn)的體育活動(dòng)項(xiàng)目;參與拓展鍛煉的中老年群體階級(jí),他們注重身體安康而又喜歡有一定刺激的體育運(yùn)動(dòng),他們以健身為主要目的參與拓展鍛煉。
昆明拓展訓(xùn)練公司參與的家庭群體則比擬注重親子關(guān)系的培育,在戶(hù)外拓展活動(dòng)中使家庭關(guān)系愈加調(diào)和;企業(yè)公司工廠(chǎng)的員工,參與昆明拓展訓(xùn)練主要目的是使他們身體素質(zhì)得到鍛煉、身心得到放松的同時(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作肉體、集體主義肉體得到同步培育,從而進(jìn)步工作效率,取得更大的經(jīng)濟(jì)效益。
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